Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 1+4+5 (Kết nối tri thức) - Tuần 12

Nội dung tài liệu: Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 1+4+5 (Kết nối tri thức) - Tuần 12

1. Khối 5 TUẦN 12 GIÁO DỤC THỂ CHẤT ( KHỐI 5) Hoàn thiện bài thể dục chung với gậy I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Hs thực hiện được động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác liên quan đến bai học; trang phục thể thao; còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 5’– 7’ 1. Nhận lớp - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung cáo. lớp, điểm số, báo - Hỏi về sức khỏe của Hs. cáo sĩ số, tình - Phổ biến nội dung, hình lớp học cho nhiệm vụ và yêu cầu giờ Gv. học. GV - GV di chuyển và quan sát, chỉ dẫn cho HS thực * * * * * * hiện. * * * * * * * 2. Khởi động 3’- 5’ * *
2. - Chạy nhẹ nhàng 1 1-2l - Gv tổ chức HS chơi trò * * * * * vòng quanh sân tập. chơi. * * - Xoay các khớp cổ tay, * * * * * 2lx8n cổ chân, vai, hông, * * gối,... - Cán sự điều 3. Trò chơi. khiển lớp khởi - Trò chơi “Người thừa 1’- 2’ động. thứ 2” - Hs chơi đúng luật, nhiệt tình sôi nổi và đảm bảo an toàn. II. Hoạt động luyện 20-22’ tập: * Ôn các động tác bài thể dục với gậy - GV tổ chức cho HS - HS tập theo - Tập luyện cá nhân luyện tập hướng dẫn của 3 lần - GV quan sát, nhận xét, giáo viên: sửa sai cho HS. - Tập luyện theo cặp - GV tổ chức cho HS luyện tập cặp đôi - GV sửa sai - Hs tiến hành tập
3. 3 lần luyện cặp đôi theo sự hướng dẫn của Gv: - Tập luyện theo tổ - GV tổ chức cho HS nhóm luyện tập theo tổ nhóm - Yc tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực quy định. - Hs tiến hành tập 3 lần - GV sửa sai luyện theo tổ nhóm dưới sự hướng dẫn của Gv và cán sự lớp: - Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. 2.Trò chơi “Con sâu - GV nêu tên trò chơi, phổ đo” biến luật chơi, cách chơi. - Tổ trưởng điều - Cùng hs nhắc lại luật khiển lớp tập chơi và cách chơi. luyện 1lần - Cho Hs chơi thử. - Từng tổ lên thi - Tổ chức cho Hs chơi. đua - trình diễn   - Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi. 1’–3’ - Hs tiến hành chơi trò chơi dưới
4. sự chỉ huy của Gv. - Chơi trò đúng luật, nhiệt tình, sôi nổi và an toàn. IV. Vận dụng 4’- 6’ - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả - Củng cố hệ thống bài - Gv cùng hs hệ thống lại lỏng học bài (đưa câu hỏi). - Hs cùng Gv hệ - Nhận xét và hướng - Nhận xét kết quả, ý thức, thống lại bài (HS dẫn tập luyện ở nhà. thái độ học của Hs. quan sát SGK - HD sử dụng SGK để Hs (tranh) trả lời) ôn lại bài và chuẩn bị bài GV sau. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (NẾU CÓ) ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... __________________________________________
5. GIÁO DỤC THỂ CHẤT ( KHỐI 5) Chủ đề 2: Bài thể dục Bài 3: Ôn Bài thể dục phát triển chung với gậy I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Hs thực hiện được động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự ôn lại bài thể dục với gậy ở nhà - Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức và tập luyện. - Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác liên quan đến bai học; trang phục thể thao; còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 5’– 7’ 1. Nhận lớp - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung cáo. lớp, điểm số, báo - Hỏi về sức khỏe của Hs. cáo sĩ số, tình
6. - Phổ biến nội dung, hình lớp học cho nhiệm vụ và yêu cầu giờ Gv. học. GV - GV di chuyển và quan 2. Khởi động 3’- 5’ sát, chỉ dẫn cho HS thực * * * * * * - Chạy nhẹ nhàng 1 1-2l hiện. * * vòng quanh sân tập. * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, 2lx8n * * cổ chân, vai, hông, - Gv tổ chức HS chơi trò * * * * * gối,... chơi. * * 3. Trò chơi. 1’- 2’ * * * * * - Trò chơi “Người thừa * * thứ 2” - Cán sự điều khiển lớp khởi động. - Hs chơi đúng luật, nhiệt tình sôi nổi và đảm bảo an toàn. II. Hoạt động luyện 20-22’ tập: * Tập bài thể dục với gậy: - GV tổ chức cho HS - HS tập theo - Tập luyện cá nhân 3 lần luyện tập hướng dẫn của giáo viên:
7. - GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS. - Tập luyện theo cặp 3 lần - GV tổ chức cho HS luyện tập cặp đôi - Hs tiến hành tập - GV sửa sai luyện cặp đôi theo sự hướng dẫn của Gv: - Tập luyện theo tổ 3 lần nhóm - GV tổ chức cho HS luyện tập theo tổ nhóm - Yc tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực - Hs tiến hành tập quy định. luyện theo tổ - GV sửa sai nhóm dưới sự hướng dẫn của Gv và cán sự lớp: - Thi đua giữa các tổ 1lần - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. 2.Trò chơi “Con sâu - Tổ trưởng điều đo” 1’–3’ - GV nêu tên trò chơi, phổ khiển lớp tập biến luật chơi, cách chơi. luyện - Cùng hs nhắc lại luật - Từng tổ lên thi chơi và cách chơi. đua - trình diễn - Cho Hs chơi thử.  - Tổ chức cho Hs chơi.
8.  - Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi. - Hs tiến hành chơi trò chơi dưới sự chỉ huy của Gv. - Chơi trò đúng luật, nhiệt tình, sôi nổi và an toàn. III. Vận dụng 4’- 6’ - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả - Củng cố hệ thống bài - Gv cùng hs hệ thống lại lỏng học - Nhận xét và hướng bài (đưa câu hỏi). - Hs cùng Gv hệ dẫn tập luyện ở nhà. - Nhận xét kết quả, ý thức, thống lại bài (HS thái độ học của Hs. quan sát SGK - HD sử dụng SGK để Hs (tranh) trả lời) ôn lại bài và chuẩn bị bài GV sau. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo
9. hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (NẾU CÓ) ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... __________________________________________ KHỐI 1 Bài 3: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP, ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác động tác phối hợp, động tác điều hòa. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung Hoạt động Thời gian Hoạt động GV HS
10. Số lượng I. Khởi động 5 – 7’ 1.Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận hỏi sức khỏe học lớp sinh phổ biến nội  dung, yêu cầu giờ  học   - Cán sự tập 2.Khởi động trung lớp, a) Khởi động chung điểm số, báo cáo sĩ số, tình - Xoay các khớp cổ tay, hình lớp cho cổ chân, vai, hông, GV. gối,... b) Khởi động chuyên - Gv HD học sinh môn Đội hình khởi khởi động. động - Các động tác bổ trợ chuyên môn     c) Trò chơi    - Trò chơi “chồng đống chồng đe” - GV hướng dẫn    16-18’ chơi II. Hình thành kiến   - HS khởi    thức  động theo       *Kiến thức hướng dẫn         của GV     Động tác điều hòa                                                                                                                                               
11. - HS tích cực, chủ động Cho HS quan sát tham gia trò tranh chơi N1: Chân trái bước GV làm mẫu động sang ngang rộng bằng tác kết hợp phân vai, hai tay đưa lên cao, tích kĩ thuật động lắc cổ tay tác. N2: Hai tay hạ xuống - Đội hình HS giang ngang, lắc cổ tay. quan sát tranh N3: Đưa hai tay ra  trước, lắc cổ tay.   N4: Về TTCB  N5,6,7,8: như nhịp  1,2,3,4 nhưng bước HS quan sát chân phải. GV làm mẫu - Ôn động tác vươn thở, tay, chân vặn mình, bụng, toàn thân. III. Luyện tập Tập đồng loạt - GV hô - HS tập theo Gv. - Gv quan sát, sửa sai cho HS.
12. Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực. - Đội hình tập luyện đồng loạt. Tập theo cặp đôi   - GV cho 2 HS quay  mặt vào nhau tạo  thành từng cặp để Thi đua giữa các tổ tập luyện.   3-5’ ĐH tập luyện - GV tổ chức cho theo tổ * Trò chơi “tiếp sức HS thi đua giữa các con thoi” tổ.     - GV nêu tên trò   chơi, hướng dẫn  cách chơi.   - Cho HS chơi thử   và chơi chính thức.  GV - Nhận xét, tuyên  dương, và sử phạt 4- 5’ -ĐH tập luyện người (đội) thua IV.Vận dụng theo cặp cuộc * Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn
13. * Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý   chung của buổi học. thức, thái độ học của  HS. Hướng dẫn HS Tự ôn   ở nhà - VN ôn bài và  chuẩn bị bài sau * Xuống lớp - Từng tổ lên thi đua - trình diễn  ----- ----  ----- ----  HS thực hiện thả lỏng - ĐH kết thúc
14.      IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (NẾU CÓ) ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... __________________________________________ Khối 4 Bài 3: ĐỘNG NHẢY, ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA VỚI VÒNG (Tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết và thực hiện được động tác nhảy, động tác điều hòa với vòng. - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập và trò chơi rèn luyện bài thể dục. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
15. I. Hoạt động khởi 5 – 7’ động: Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh lớp phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học  Khởi động  - GV HD học sinh  - Xoay các khớp cổ khởi động.  tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 2x8N - HS khởi động theo GV. - Trò chơi Nghe số chạy đổi chỗ” - GV hướng dẫn chơi 2 - 3’ - HS Chơi trò chơi. II. Hoạt động luyện 16-18’ tập - Kiến thức. - GV nhắc lại cách thực hiện và phân - Ôn bài tập: Động tích kĩ thuật động tác tác nhảy với vòng. - Cho 1 tổ lên thực - Đội hình HS hiện động tác  nhảy,động tác điều quan sát   hòa với vòng.         - GV cùng HS nhận   - Ôn bài tập: Động      xét, đánh giá tuyên   tác điều hòa với      dương      vòng         - HS quan sát            GV làm mẫu                                                                                                                                     
16. - HS tiếp tục quan sát - GV hô - HS tập theo GV. 2 lần -Luyện tập - Gv quan sát, sửa sai Tập đồng loạt cho HS. - Đội hình tập - Y,c Tổ trưởng cho luyện đồng loạt. 2 lần các bạn luyện tập theo khu vực.   Tập theo tổ nhóm   - Tiếp tục quan sát, 2 lần  nhắc nhở và sửa sai ĐH tập luyện cho HS Tập theo cặp đội theo tổ - GV tổ chức cho HS  1 lần thi đua giữa các tổ.  - GV và HS nhận xét    Thi đua giữa các tổ đánh giá tuyên   dương.  GV - GV nêu tên trò  3-5’ chơi, hướng dẫn lại - Trò chơi “Chuyển cách chơi, tổ chức vòng tiếp sức ”. chơi trò chơi cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt - Từng tổ lên người phạm luật thi đua trình diễn
17. 1 lần - Cho HS chạy XP cao 20m - Bài tập PT thể lực: - Chơi theo đội - Yêu cầu HS quan hình hướng dẫn sát tranh trong sách trả lời câu hỏi? III.Hoạt động vận dụng 4- 5’ - Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn thân. HS chạy kết hợp - Nhận xét, đánh giá đi lại hít thở chung của buổi học. - HS trả lời Hướng dẫn HS Tự - Nhận xét kết quả, ý ôn ở nhà thức, thái độ học của hs. - Xuống lớp - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. - HS thực hiện thả lỏng - ĐH kết thúc     
18. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (NẾU CÓ) ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... __________________________________________ Bài 3: ÔN 8 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC (Tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết và thực hiện được động tác nhảy, động tác điều hòa với vòng. - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập và trò chơi rèn luyện bài thể dục. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động khởi 5 – 7’ động: Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh lớp phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học  Khởi động  - GV HD học sinh  - Xoay các khớp cổ khởi động. tay, cổ chân, vai, - HS khởi động hông, gối,... 2x8N theo GV.                                                                                                                                                                                
19. - Trò chơi Nghe số chạy đổi chỗ” 2 - 3’ - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. II. Hoạt động luyện 16-18’ tập - Kiến thức. - GV nhắc lại cách - Ôn bài tập: Động thực hiện và phân tác nhảy với vòng. tích kĩ thuật động tác - Cho 1 tổ lên thực - Đội hình HS hiện động tác quan sát nhảy,động tác điều  hòa với vòng.   - Ôn bài tập: Động - GV cùng HS nhận  tác điều hòa với xét, đánh giá tuyên - HS quan sát GV vòng dương làm mẫu - HS tiếp tục quan sát -Luyện tập Tập đồng loạt 2 lần - GV hô - HS tập theo GV.
20. - Gv quan sát, sửa sai - Đội hình tập cho HS. luyện đồng loạt. Tập theo tổ nhóm 2 lần  - Y,c Tổ trưởng cho   các bạn luyện tập  Tập theo cặp đội theo khu vực. ĐH tập luyện 2 lần theo tổ - Tiếp tục quan sát,  nhắc nhở và sửa sai Thi đua giữa các tổ  cho HS     1 lần - GV tổ chức cho HS  thi đua giữa các tổ.  GV - Trò chơi “Chuyển - GV và HS nhận xét  vòng tiếp sức ”. đánh giá tuyên dương. 3-5’ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi, tổ chức - Từng tổ lên thi chơi trò chơi cho HS. đua trình diễn - Nhận xét tuyên dương và sử phạt - Bài tập PT thể lực: người phạm luật 1 lần - Chơi theo đội - Cho HS chạy XP - Luyện tập mở hình hướng dẫn rộng: cao 20m - Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách III.Hoạt động tiếp trả lời câu hỏi? nối: 4- 5’